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分卷阅读4 (第2/2页)
光一般停了下来。 她转过头,看着左越眨了眨眼睛,动作非常小幅度地,举起一根手指。 左越:“?” ——这个只有一个哦。 只带了一个。 左越并不明白她是什么意思。 他从未见过这样的场面。 虽然有心想把岁芒当成普通的、上课调皮捣蛋的小孩,但她的动作实在是太可爱太有趣了。 而且她这么乖巧,总不会真的那么调皮吧。 左越这么想着,然后就看见岁芒摆弄养乐多的动作停了下来,紧接着迅速举起语文书挡在养乐多的前面。 下一秒,教室里响起了朗朗的读书声。 与此同时,还有语文老师严厉的声音:“左越!干嘛呢!读课文啊。” 左越:“……” 班主任迅速朝着他们这边走来。 左越下意识拿起语文书,在这短短的一个瞬间,他看见岁芒手里的书本往右边拉了拉,紧跟着手指灵活地把养乐多往前一推,再把书本拉回来挡住。 在班主任走到他们身边之前,她用左手手指勾住养乐多的瓶身,让瓶身紧贴着语文书藏在书本后面,同时用拇指按住书页,将整本书向前倾倒。 动作神速,极为熟练。 左越沉默了。 班主任厉声训斥:“你这书上怎么回事啊!?乱涂还把课文都涂上了??我不管你用什么方法——周四上课之前,我要看到你给我换一本全新的语文书!!!” 左越:“……” 这意思不就是让他上网买一本新的吗? 今天才周一,他们又在物流发达的包邮区。今天在网上买,周四之前怎么也能到了。 ……之前怎么没发现这老师这么好说话。 左越难得老实一回:“嗯。知道了。” 班主任:“……” 这态度。 你是老师我是老师啊? 算了,小孩难得听话一次。 班主任懒得跟他计较,在班里同学朗朗读书声中,随口说道:“岁芒啊,你跟他合看一下吧。哎真是的……” 左越:咦。 怎么好像有点高兴。 岁芒乖乖点头,把那本背后藏着养乐多的书慢慢递过来。 左越本来只是有点莫名的高兴,看见这一幕以后嘴角开始抑制不住的上扬。他能察觉到岁芒的紧张,就更觉得很好笑。 在岁芒快要藏不住那瓶养乐多之前,他及时伸出手,接住了书本的另一边。 左越现在还是很瘦,不过个头高,骨架在这儿,手也不会小。 岁芒无比紧张的时候,左越的大手已经伸过来,从她手里接过养乐多和书本,好好地藏在他的掌心。 班主任的注意力,早在刚刚就都被左越那本涂满“鬼画符”的语文书吸引了,现在气得转头就走,完全没有察觉到左越手里的小动作。 养乐多瓶子被左越藏住,像是藏住了胜利的希望,组织的未来。 岁芒看向左越的眼神顿时变得无比敬重,左越几乎可以从她的目光里读到“左越同志干得漂亮!”“请务必把胜利的火种传递下去!”之类的莫名其妙的光。 要在这样的情况下忍住笑意,真的很难。 换做一般人,早就被班主任给发现了。 左越清了清嗓子,非常冷静地跟着周围同学的声音读起了课文。 岁芒同学也跟着小声地朗读起来。 左越
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