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    后来秦祭酒写信过来，说这些书都是他抄录的，不用特地送还。

    林晓上次借的木工书，只翻了几页，就被大火烧个精光。她就厚着脸皮再求一份。

    袁学士与秦官也算有些交情，爽快接信，“行，我一定帮你带到。”

    林晓道了谢，袁学士看向林满堂，将憋了十多天的话问出口，“你当初为何笃定我会输？”

    林满堂怔愣了下，才明白袁学士还在耿耿于怀当初他的字没被孩子们选中。

    林满堂摊了摊手，“因为您不能让所有人都满意。”

    袁学士怔愣了下，他不是让所有人都满意，他只是让孩子们更多的选他而已，但那些孩子大部分选的都是别人，这就有些说不过去了。

    林满堂见他误会了，忙道，“人根据识字程度分为白丁、蒙童、读书人、文人、大儒，您的字层次越高的人就越喜欢。不识字和刚启蒙的幼童，他们喜爱的是规规矩矩的字。您的字太过随性。他们根本不懂得欣赏其中的韵味儿。”

    袁学士恍然，所以他一早就给自己设置了陷阱。

    林满堂担心他生气，忙补充，“不过我说得也没错。您的字确实差了点什么。”

    袁学士双眼圆瞪，这小子是成心涮他呢。

    林满堂摊了摊手，“我也确实说不上差在哪儿。但是你一次请人点评，不恰恰证明你的对自己的字不满意吗？你自己都不满意，不自信，又如何奢望别人对你的处没信心呢？”

    袁学士不服气，“我只是想精益求精，这也有错？”

    “不。您不是精益求精，您是吹毛求疵。我根本就不懂书法，你却让我点评，你根本就是问错了人。人的经历不同，出身不同，喜好不同，对事物的看法也不同。就算铜钱，都有人骂它是阿堵物。您太追求完美，反而失了您本来的优点。您是想借助字抒发自己的感情，还是在替别人抒发呢？您把最大的优点都磨没了。”

    袁学士醍醐灌顶，怪不得他先生生前总说他的字差了一点，他一直参悟不透，所以一直想找人帮自己参详。原来竟是他一叶障目了。

    “你说得对，我会仔细想想的。”袁学士拍了拍林满堂的肩膀，“你不错！好好读书，争取早点中举。”

    “是。”

    送走袁先生，林满堂继续在书院读书，林蓝继续写她的书。之前书就已经写好了，只剩下注释没写完，现在也被袁学士提点，全部添上后，她的书大功告成，只等她爹考完试，再帮她校对。

    林晓闲下来，就问她娘何时给她买了下人送去船匠身边当学徒。

    李秀琴对女儿自是有求必应。一开始她想找个姑娘，这样女儿有问题也能随时与对方探讨，可女儿却告诉她，做船手劲要大，姑娘家手上力度太小，可能做不了。

    李秀琴也就放弃这个想法，她吩咐顺安去找人牙子，要买两个下人。一个下人用来当门房，一个用来给当学徒。

    人牙子这边很快带着十个下人过来，其中有六个十岁至十六的少年郎。

    李秀琴从那四个年纪大的当中选了个老实本份的，然后请人牙子进屋说话，让六个少年郎站在院子里，只留郑氏和女儿在边上观察。

    等一盏茶喝完，吃过点心，林晓进屋，选了个皮肤黝黑，十三四岁，看起来木呆呆的少年郎。

    李秀琴也是想锻炼女儿的眼力，“为何