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话她听个一知半解, 回头翻译给同队都不行, 那就出大问题了。

    教课的老师是一位老教授。

    他年纪不小, 师出名门。可以说计算机最早的那几批留学学者中, 就有他的身影。他如今到了退休年纪, 有很多人想要返聘他，可惜他身子骨着实不好, 所以就没答应。

    这回专门来教景淑, 全然是因为和景家有人情关系。

    景家的工作人员中, 有一名骨干人员是他的学生。他的这位女学生当年因为家庭情况复杂, 求学非常艰难。老教授当年因材施教, 全然不在意这名学生的家庭和性别, 收了这名女学生。

    而景家收人在调查清楚的情况下, 在老教授的推荐信下, 收了这名女学生当员工。

    时至今日, 女学生在景家集团里混得风生水起，有无数人想要挖她，甚至还有很多人怂恿她单干。她依旧选择留在景家。

    就是这些因素，让老教授对景家很有好感。在景家邀约之下，也就临时接了一个教学生的活。

    反正时间是很宽裕的，私人家教的待遇也是极好的。

    景淑白天要上课，空余时间要补编程, 还要抽出自己一部分时间去看各种原文书，平日里极为繁忙，自然是抽不出多少空去感受正常人的生活。

    小卖部是没去过的，商场购物和集体活动基本上也是歉意婉拒的。

    和萧奕舟再度碰面，就是被萧奕舟带去计算机专业，一位姓顾的老师那儿报名。同时参加的还有一名大四的计算机学长。

    这位学长叫罗正平，基础知识极为扎实。他还有参赛名额的原因是，家境贫穷，所以大一大二的假期都在打工，并没有参加任何的比赛。

    大三的时候他参加了一次，由于第一次参加，成绩在校内只属于中上。

    这一回夏令营他没有参加是因为去实习了。实习有工资，所以没空再去折腾这些有的没的比赛。毕竟真正要代表学校去参赛，必然要有充足时间训练比赛内容。

    而学长答应萧奕舟的原因，就是他们这一组基本上不怎么训练……

    而他们会勾搭上的原因，是萧奕舟问有没有什么家境贫寒的学生可以凑一队。

    理由就是这么简单朴素。

    从萧奕舟的角度：我们这队都很穷，大家从此就会有共同语言。他能够从同伴那边学习到很多日常生活的技巧。

    当然，富有教养的萧奕舟不会说那么直白。他只是委婉表达了这么一个意思。

    从老师的角度：哦，这位萧同学真是富有爱心，还知道体谅生活条件并不好的同学。

    这个误会在双方没有多说的情况下，完全没有解开的机会。

    报名是在教练的名下报名的。

    景淑填写上自己的名字，看着全英文的界面：“前面的网络赛和现场赛都是英文的么？”

    “比赛的时候题目是英文的。工作人员肯定是用中文说话的。亚洲赛和决赛不同。”罗正平穿着一身黑，说话声音很轻，带着一点不知哪里的北方口音。他看了眼景淑，很快就又收回视线，瞧着性