牛轉乾坤18 (第1/2页)

    

牛轉乾坤18

    學校為了提高升學率，召集所有老師和班導師開會，最後決定幫一些有才藝學生，告訴這些學生如何去申請考核，不過學校明顯沒有太多能力教導才藝。

    我之前就被學校知道有得繪畫比賽獎項，班導師認為我選擇美術有望進入三大志願，其實學校不會知道太多就業市場，他們也只是用自己的經歷輔導學生考上大學，而且所謂的才藝也就是音樂、美術、體育等等，像瑜淵跟他爺爺學習小吃廚師能力，就不屬於學校分類的如何才藝，但這幾年新成立私立大專科技學校，最多的就是各類中西餐餐點廚師，不過學校目標是前幾名知名公立大學。

    最後一學期瑜淵跟幾個厭學學生混在一起，班導師讓我和兩女勸他繼續讀書，但是他告訴我們他準備去考中西餐餐點專科學校，我回憶男孩未來記憶知道，從學校畢業不能進入軍公教體制和知名企業，未來是很難將學習的與工作畫上等號，甚至許多人還會厭惡學習變成工作，因為許多人都說興趣不能當，也許剛開始感覺非常不錯，但是受到幾次社會毒打熱情破滅，就會發現其實工作就只能是工作，拿興趣當工作雖然讓人羨慕，但能始終保持初衷如一的實在太困難。

    原本我想勸他一下，但是想起瑜淵家庭，他學習廚師類非常符合，就算是受到的社會什麼毒打，其實他爺爺老爸就已經有經驗，未來的困難度應該不是很高，我只好說班導師希望我們能考好一點，希望他至少在學校假裝用功讀書。

    五月底我和瑜淵父母，為我們辦一個簡單訂婚儀式，就是互送六件習俗定情物，女方主要就是送一套從頭到腳的服裝，男方則是送一套六件首飾禮盒，加上到雙方家神明桌拜祖先告知，和讓親友見證奉茶禮及一起吃飯聊天。

    錢曉茜和李惠玫說她們可能會去考核音樂舞蹈，不過首都只有兩間新升格的大學適合她們的成績，我們想想還好都不用選擇首都圈外的學校，那休假還是能經常見面一起玩耍。

    六月進入高度試卷測驗，每節課雖然老師都會預測考試重點，但是大部份時間都留給試卷測驗，老師並沒有讓學生有時間訂正錯誤，學生只能回家再挪出時間訂正。

    事實上班上厭學似乎增加成七八人，不過對於這個時代一個班級超過五十人來說，低於兩成都在學校和老師容許範圍之內，學校還是會通知他們的家長來討論研究一下，是否留級還是讓他們準備考專科或不知名大學。

    班級上參加高中大學聯考報名，與初中時差不多的集體申請