分卷阅读67 (第2/2页)

的情况之后把他安排到了靠门的最后一排去。“这地儿好，你看看，风水宝地。你以后有事要出去就直接从这里走，不用跟老师说了，免得打扰到别人。轻拿轻放懂不，悄悄地。你自己已经有了生活的奔头，书念完是好事，念不完也是好事。”

李顾觉得他简直太佛性了，笑道：“怎么念不念都是好事啊？”

老校长一副蛮想得开的样子：“又不是义务教育了，全看个人啦。你以为是修学，其实修的都是造化。”李顾一开始真难相信，赫赫有名的一高是这么个迷信的老人家带出来的。

对这个阶段的李顾而言，转到一高的好处是实打实的，他得到特许：到了自习课就可以做他自己的事，平时有需要也可以随时走。不过承蒙一高愿意接收自己的恩情，李顾还是给自己划了一条底线，成绩不要掉出前十。既然还在念书，就要给自己和学校一个交待。一高离家更近，李顾空出了很多时间来去打理自己的生意，公司也越来越有样子。

销路一开，有流水进来，李老板的压力就减小了。另一个重要的事情是原材料的供应，李顾很有前瞻性地从前期盈利里面拿出来大头，承包了宁川大几座荒山。这里土质贫瘠又少雨，寻常作物长得都可怜巴巴的，但对于一些偏门的植物来说却是生长的好地方。他们有了先前的经验，知道宁川这些特有的作物是受市场欢迎的，为免后期跟不上供应，李顾先替自己解决了原料问题。

他在村里这么多年也对当地人有些了解，招揽了几个很有种植经验的人过来，作物未长成之前给他们底薪，承诺将来卖出去也算他们一股。村民对这个模式都很满意，不需要李顾过多叮嘱，他们就把这当做自己的事情来做，十分上心。当时的李顾还没有去上经商管理的课，不懂什么大道理，但在生意的精明之外，他有一颗仁厚的心。

新学期开始的时候，涂玉明也顺利去了一中读书。据说他刚进去的时候遭到了所有班主任的哄抢。涂玉明吓得差点当场化形，恨不能变作一只兔子跳着跑开。这些班主任抢他是存着点私心，有李顾在先，都觉得宁川是个人杰地灵的好地方，那里出来的孩子肯吃苦。最后是一个胖乎乎的班主任忍痛割rou，请各位同僚吃了一通好的，才拿下了涂玉明。

然后他深感自己买到了一个跌停板。

涂玉明也很努力，不过他基础太差，实在不太能跟得上。老师讲一个知识点，他要冒出三个问号。一天的课上下来，涂玉明脑子里只有两件事：这是什么？这又是什么？

面对当初跟李顾差不多的境况，涂玉明挣扎也没有挣扎出来，而后他心态很好地选择了放过自己，踏实地当一个学习努力但是成绩不好的学生。

胖胖班主任每次见到他都很心痛，一脸愁容地盯着他的兔牙叹息：“涂玉明啊……”

每次他只要经过班上看到涂玉明都要感叹这么一句：“涂玉明啊……”哪怕是在厕所，只要遇上了，班主任这句就得再重复一次。一唱三叹，唱戏似的。

涂玉明知道自己几斤几两，也很同情班主任的处境，安慰道：“老师，您别担心呀，我将来饿不死的。我能走后门儿给李顾哥打工呢，而且我做饭好吃。”班主任眼泪都流不出来了，他还能说啥呢。涂玉明倒是个说到做到的男子汉，隔天上课就给这位胖胖班主任带了两