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分卷阅读130 (第1/2页)
,问一句,“学校作业呢?”毕竟才小学一年级,林勇也不想逼得太紧。“在学校都做完了!”忙著跟meimei玩儿的吴道子理直气壮地回答。林勇就觉著自己儿子是货真价实的天才~林勇从来不怀疑儿子的能力。五岁的吴道子就敢拉著刚会走路的吴妙儿过街买包子……泡快餐面,吴包谷不是水放多了就是放少了,小妙儿想吃快餐面从来不找爹只会找哥哥……所以这孩子怎麽可能智力有问题呢?林勇真的不相信。儿童教育绝对是门学问。尤其对问题儿来说更是如此。从把吴道子抱回家的那天起林勇就坚信吴道子不是个有问题的孩子,不是傻子是天才。可他不知道,天才小时候比傻子问题还多……一年级的第二个学期,吴道子又给他妈捧回了一窝的“大鸭蛋”,林勇就有点沈不住气了,他带儿子又去了医院。过去那个一直给吴道子做检查的老医生退休了,换了个年轻的。没听林勇说上两句就捧出了一大堆花花绿绿的测试纸。吴道子一张纸没做完就再不搭理医生了。那天的诊断结果很糟---吴道子缺乏同龄人该有的耐性和集中力,并无多动症状,被怀疑轻度痴呆。医生让林勇下次最好带孩子挂精神科,不要再挂儿科了~我在很多文里都对大家呼吁过:千万不要盲目相信医生,迷信就更要不得!这里再加一句,尤其对那些初出茅庐,经验全无的小年轻更不能信~。自己就是自己最好的医生!这句话才是真理。前段时间日本电视里一个医生说,想活到自己想活的岁数,最好的疗法就是意yin!用想像麻庳自己!我能活到89,我能活到89……我特赞同这观点~。当然咯,你要老骗自己能活到1万岁实现不了我也没办法~名医救人庸医害人,林勇这次明显就是被庸医害了。林勇跟我一样,也读过书受过高等教育,吴道子不搭理医生,医生就说自己儿子轻度痴呆这显然是报复。可他挂著医生的牌儿呢,除了看自己家孩子还看别人…总不能都是报复吧…林勇自己问自己。那一年林勇带著吴道子跑了不少家医院。也是儿子有过傻子的历史林勇怕耽误孩子……可这对吴道子绝对是个刺激。成绩还是不变的“鸭蛋”论筐装,最後连在家跟meimei在一起也会发呆……林勇觉著真要出事了。吴包谷劝他不如由著孩子去却来不及了。吴道子一天晚上突然高烧怎麽都退不下去……送到医院差点连人都没救回来。那一年,小道子八岁,小妙儿五岁,正是女孩子开始记事的年龄。吴道子出了院就彻底不上学了。不论是老吴家还是老林家,老少爷们小二十来口,全部赶到北京。虽然吴道子不是两人亲生的但林勇对他感情太深了,林家就不提了,吴家也不得不重视。最後,两大家族会议的结论是……由吴道子的姥姥姥爷先接孙子回海滨城市,将小道子交给大自然,蓝天,大海,白云……抚平他受伤的伤口~。老吴家农村条件有限,大海也治不好的话,再考虑黄土地~吴道子去D市没一个礼拜林勇就发现不行。他刚走,吴妙儿紧跟著就发高烧。要哥哥……连吴包谷都不要了就嚷著要哥哥。林勇妈打电话来说小道子在那头待得也不踏实,非要让爷爷把meimei也接来……吴道子回来了,看见躺在床上的meimei一下就笑了。那笑容给林勇留下了很深很深的印象。“学校事件”以来吴道子就一直不怎麽笑了,这笑……林勇敢肯定自
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