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分卷阅读14 (第2/2页)
。 易书焱对于自己被点这事毫无压力,历史课上他被点的频率,比简可鑫这个课代表还高。他已经习惯了。 很从容的站起来就开始瞎掰,也不管对不对:“政治方面是因为那……什么……噢,国共合作的失败!经济上看是民族经济得以发展,文化上看是人民的思想被西方思想的影响……” 教室里已经开始传来小声的议论了,但易书焱却丝毫不受影响。 兰老师跟老师下去交流的时候,发现文科除了自己的历史,其他的三火都在睡觉。 而且,在自己课上也很乖,还会回答问题,虽然回答的不是那么正确。但他也算是很努力了…… 所以他并没有去责怪他,反而是很温和的说:“三火坐下,一次比一次进步,一天一小点,大家要多学习学习三火!” 同学们:…… 学习三火颠倒历史黑白吗? 历史老师很慈祥的夸奖,却发现当事人的转头热切的看着某人。那眼神,就像一只小狗发现了新大陆,求他主人表扬他一样。而某人似乎没事的做着自己的笔记。 嗯?这好像不是第一次了…… “三金,来,你……” “五四运动的背景是……” 简可鑫按照兰老师的习惯,起来就开始纠正答案。念完却发现兰老师无奈的看着他。 简可鑫抬头,兰老师眼神太怪异,让他不由觉得,是不是自己说错了。低头又翻了翻书,对的呀! 大家看着兰老师莫名其妙,而兰老师看着简可鑫一脸无奈。 “我话还没说完呢,你急啥?” 简可鑫更是莫名奇妙,不是叫我起来纠正的?那就我干嘛? 兰老师转了个身,走到讲桌前的凳子坐下:“我是想说,让你夸夸三火易书焱!!!” 第9章 第九章捉虫 简可鑫听到这样的话语,整个人都呆了,一脸不可置信的看着台上的兰老师。一度怀疑自己是不是听错了。 其实不仅简可鑫这让认为,其他同学也是这样想的,他们是不是听错了。 易书焱也一样,猛的抬头,带着一脸“这是真的吗”的疑问,看向台上的老师。 还时不时的转头去看简可鑫,恰好简可鑫也转过头。两人视线相交,都忍不住尴尬。只得快速移开,然后装作一副若无其事的样子。 大家都不太确定自己听到的,即使简可鑫再怀疑自己的耳朵。实在不敢确定,只好顶着压力再问一遍。 “老师,你刚刚是让我再背一遍吗?” 兰老师:“三金,你也要学着三火颠倒历史黑白吗?” 简可鑫:我不颠倒历史黑白,我只想给自己洗白白。 简可鑫不说话,兰老师就继续替他说了:“我是想让你夸夸你旁边的那个三火!夸奖一下易书焱。我发现我的夸奖不起作用,你当课代表的,帮我夸夸他,说不定他历史学得越来越有干劲了……” 简可鑫心里在嚎叫,老师,你不能酱紫,我又不是什么如来佛祖,哪能夸夸就让他能学会历史的。 当初他把易书焱都夸出一朵花了,也没见他把历史学好呀,现在也是一样。 简可鑫心里苦呀,表情更是无可奈何的看着老师,嘻嘻哈哈的说:“老师,他连你夸奖的不稀罕,哪里还会稀罕我的夸奖!” 大家听了这话,全都嘻嘻哈哈的笑开了。
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