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分卷阅读11 (第2/2页)
钱,基本上都能拿到个专科文凭。 杨羽凡却没有选择继续念书。 是有什么特殊情况不能读书,还是真的不爱学习呢? 如果是不爱学习,那又为什么要在这时候举手。 他真的能回答上来吗? 方适一时想了许多,最后还是没忍住好奇,点了杨羽凡回答。 “被感染之后,辅助T细胞(CD4)会通风报信,吸引其他白细胞过来,然后还会释放增殖物质,让新的白细胞产生抗体,等以后再有那个细菌或者病毒进入人体时,就会马上被白细胞发现并且杀死。”杨羽凡说。 方适眨眨眼,稍有意外,杨羽凡回答的不像一个学习不好的人啊。 “好的,坐下吧。”方适说。 “HIV全名人类免疫缺陷病毒,CD4就是他的主要攻击目标。”方适说,“同学们可以思考一下,HIV感染CD4的过程,与当HIV感染大量CD4之后,我们的人体免疫系统会发生什么。” 杨羽凡又高高地举起了手,一双眼珠子亮晶晶地看着他。 方适其实并没有打算点人回答问题,他在讲台上习惯用先抛问,再解答的方式讲课,这还是他第一次遇到那么积极主动的“学生”。 虽然这个“学生”的目的不纯粹,但是在开学伊始就能够有那么好的学习氛围,方适确实有被愉悦到。 “杨羽凡,你来说说吧。”方适没忍住,再次点了杨羽凡的名。 点完之后,方适不明显地皱了下眉。 明明说好要离对方远远的,结果当方适凑到自己面前时,还是没控制住自己和对方的互动。 这样不好。 走了几分钟神,方适注意力回来时,就听见了杨羽凡说:“HIV的繁殖导致更多CD4死亡,我们的免疫系统就没办法继续保护我们,会变得非常容易受到感染,当我们感染上别的病时,我们就得艾滋病。” 方适:“……嗯,你坐下吧。” 方适是很惊讶的。 这些内容虽然说都是基础,但是对于没去了解过它的人,那必然一问三不知。 就方适而言,他身边除了学校里的学生和同僚,其他大部分人都以为AIDS就是HIV,可杨羽凡却分清楚了。 他一定私下做过功课。 方适开始用自己的语言,从头讲述感染上HIV病毒的过程,一节课很快就过去,下课恰好是饭点,教室里的学生都飞快离开冲向食堂。 方适默默地收拾教案,心里头却在想,杨羽凡估计会来找自己约饭,这次一定不能答应,要好好拒绝。 “教授。” 果然,杨羽凡不知什么时候站到了他的身后。 方适给自己打好腹稿,转身面向杨羽凡。 “你——”方适没想到的是,回过头来,杨羽凡离他竟然那么近。 近到只差半步,他们就可以紧紧相贴。 连呼吸都好像纠缠在了一起,春日散不尽的凉意,在这一刻急速升温。 方适被杨羽凡专注地凝视着,心脏莫名其妙地飞速跳动起来。 “教授。”杨羽凡一只手按在讲桌上,将方适锁在他和讲桌之间,“你可不可以不要跑得那么快。” 年轻人的身体对他们这个年纪的人,总有着致命的吸引力,过于外放的荷尔蒙像是浓烈的迷药,让方适的大脑如同生锈一般,难以正常运转
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