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分卷阅读107 (第1/2页)
学楼楼下都有信箱,各班长每天负责投递和收取。 牧嘉欢之前从来没交过笔友,却意外收到了信。 纯白的信纸上印着浅粉色的花朵,闻起来还有股淡淡的香味,字迹清秀工整,一看就知道是个女孩子写的。 她的笔名叫连城,牧嘉欢喜欢的聊斋故事里也有个人物叫连城,他一下子就被吸引了注意力。 连城说她和牧嘉欢是一样孤独的人,希望能互相倾诉烦恼给予温暖。 正如连城所说,处境相同才能感同身受,牧嘉欢觉得她的每句话都戳在自己的心上,怎么看怎么熨帖。两人便保持书信来往,基本两三天就能收到一封信。 自从有了连城这个笔友,牧嘉欢上学有了动力,个性也开朗了许多。即使老师们像以前一样忽视他,他也没有从前那样在意。 不久,连城在写来的信中提到自己找到了更多志同道合的朋友,每天的生活都很快乐。 牧嘉欢莫名地不开心了,有些失落地觉得连城有了其他朋友之后可能自己就会被遗忘。 好在连城的信如期而至,她告诉牧嘉欢,自己找到让父母和老师重视自己的办法了——就是玩捉迷藏。家长和老师找不到自己的时候,他们就会着急了。 牧嘉欢好奇地回信,躲在哪里才能让他们找不到自己呢? 连城让他等待时机不要着急,会有人帮他藏起来的。 现在想来,连城所提到的时机,大概就是漩涡——也就是牧嘉欢所说的画壁出现的时候。当时如果不是牧嘉欢正好尿急,有连城的铺垫在前,他或许不会拒绝。 孩子们消失了,他们现在满世界地找,可不就是捉迷藏嘛。 其他失踪孩子的遭遇可能与牧嘉欢类似,出于吸引注意的目的玩了捉迷藏的游戏。 看骆子洲带着牧嘉欢出来,海鸿围着他们蹦跶:“我是不是超棒,快夸夸我!” “是是是,你很棒很厉害,mama奖励你一个烤章鱼味海盐巧克力。”赵思思一巴掌按在海鸿头顶,强行镇压。 牧嘉欢的mama也已经赶到,正跟徐老师交谈,听到海鸿出来的动静向这边走来。 刚刚还对着赵思思笑得天真可爱的牧嘉欢,看到自己的mama反而没了笑容,唯唯诺诺地走到她面前,手里还捏着赵思思给他的巧克力:“对不起,我不是故意的。” 牧嘉欢的mama只是点点头,越过他来跟众人道谢。 赵思思看牧嘉欢委屈地站在一边,心有不忍:“牧太太,看来你还没有意识到问题所在。” “您是……” 一直陪同在旁的苏友峰率先开口:“这位是海太太,她的儿子正在配合我们行动,也是他及时拉住牧嘉欢同时给我们发讯号,才让您儿子幸免于难。” 作为处理儿童失踪案件的专家,他知道该怎么组织语言更让家长信服。 牧太太颔首,又给赵思思道谢。 赵思思摇头,牵起海鸿的手:“牧太太,有时间聊聊吗?”在这么多人面前有些话不好说,让牧太太下不来台不是她的本意。 两位母亲带着俩孩子进入闲置的小会议室,有人给送了四杯水进来,出去时自觉关上了门。 赵思思摸摸牧嘉欢的头发,让他坐在自己和牧太太之间。 “牧太太,你知道最近的沿海六省特大儿童失踪案吗?” 面对提问,牧太太的姿
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