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分卷阅读170 (第1/2页)
小麦也不是全然不讲道理,见情势实在没有转圜的余地,只能退而求其次道:“那我等会要跟你睡。” “小怪物真会做梦。”黎商冷笑着嘲讽他:“十五分钟后你再不睡,今天就别想睡了。” 其实苏容也知道,他虽然一贯脾气坏,最近却似乎很好说话了,连自己也本能地这样觉得,不然也不会情急之下叫他来给小麦讲故事。这变化似乎润物细无声,连苏容自己也是刷着牙时对着镜子才反应过来的。 他不是黄蕾,自然不会觉得这情况是她在群里整天喊的什么“春天到了,冰山融化了,光明的未来就要到来了”,黎商的行为,更像是拳击场的中场休息,给被打懵了的对手缓一缓的空间,这样在下一轮暴打到来的时候,对手才不会像个木头一样毫无反应,那也太无趣了。 他在洗手间说服了自己一波,走出门来,看见的仍然是以前不敢想的画面,卧室灯光调暗,黎商坐在床边,给半躺着的小麦“讲故事”。 这中场休息未免太长了。 他说了不讲故事,就真的不讲,现成的绘本也不肯读,气得小麦抱紧手臂,他还要嘲讽:“你也不小了吧,为什么还要听这种脑残故事,是想当个巨婴吗?” “我六岁了!”小麦没听懂他的讽刺,还在努力让自己显年纪大。 “六岁还相信世界上有龙?你是弱智吗?”他把直接把绘本扔到一边,又翻出一本英语故事书来,嫌弃地扔到一边,道:“你看这种东西有什么用,生活里的东西英语怎么说会吗?这个叫什么?” 他拿的是小麦平时当零食的坚果,小麦其实还是跟在线外教学了点的,认真念“nut”,黎商嫌弃得很:“三岁小孩都知道这个,我说品种,你会吗?碧根果的英文叫什么?” 小麦摇头。 “弱智,就叫Pe啊,音译过来的你都不会?这东西原产地就在美国,你不学词源的?以后学德语法语怎么学?” 其实仔细观察,他和小麦的相处方式也很奇怪,小麦对他的攻击虽然也生气,但跟应对别人的全盘拒绝似乎不同。虽然气鼓鼓的,还问:“法语这个怎么说?” “你用脑子想一想,他原产美国,法语还能怎么读?一样是音译,这个词英文重音在第一个音节,法语重音在末尾音节。路易斯安那州的法语区跟碧根果原产地重叠,所以你可以看到Pe的读音沿着密西西比河变化,你学东西就得这样学,要学会构建一个知识网络,知道吗?别死记硬背。” “可是我是跟外国人老师学的呀。”小麦不懂了。 “外国也有阶层,能当外教的都是底层了,美国也只有排名靠前的私立学校真正做到了Liberal Arts Education,大部分人只能上公立,申藤校都难,你这种更难……” “Liberal Arts Education什么意思啊?”小麦也跟着念。 “我也不知道国内怎么说,是个教育方式,应该可以翻成通才或者全才教育,你应该是没机会了,除非苏容把你送去我读过的那变态学校。” 小麦敏锐地察觉到了危险。 “我不要去,”他连忙求助地望向苏容,发现苏容已经睡着了,顿时更恐慌了,他有些地方和黎商有异曲同工之妙,越是这时候越凶,还骂人:“我不学这个,
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