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    不出的压迫感照头袭来。

    他刚刚对王铮说的并非实话，实际上，他想到的不是于萱去世时的境况，于萱去世早有征兆，专业敛葬人员几乎第一时间就赶来，给她画好妆换好礼服，于萱看着，甚至比平时要美丽得多。徐文耀想到的是很多年前，当他还是那个十四岁的少年，老师死讯传来的那一刻，他拼了命跑去送人最后一场的情景。

    他先是跑监狱，扑了一空，被告知尸体已经由犯人家属领走，然后他又奔波到火葬场，赶在烧掉之前见了一次。

    其实也不算见到，因为遗体早被人用白布单罩住，据说上吊自杀的人死后太难看，周围的人出于对这个少年的怜悯，都不同意他揭开被单。

    但他仍然看到老师的手，露在被单之外，那么孤零零的一只手，手指蜷着，指甲灰黑，颜色颓败，犹如被人抽干水分一般，呈现出兽类的狰狞，指甲缝里甚至还残余污垢，看上去，就像污垢侵入了血rou，一直入侵到骨头里。

    可是在他记忆中，老师的手分明该是白皙均匀，骨节不明显，修长润泽的，到指尖处骨头有奇迹般的收小，指甲是粉中带白，总是剪得平整干净，看着它们，少年时代的徐文耀不知怎的，总想起一句地方戏戏文：

    头上插白篦，十指如姜芽。

    看着那样一只截然不同的手，十四岁的少年这才明白，原来人是真的死了。

    人死了，原来是这么触目惊心的一件事。

    然后，他才开始察觉到心肺里撕裂一样的痛楚，痛到他无法抵挡，不得不蜷缩起来，跪在地上，嚎啕大哭。

    周围的人，包括老师的老父亲，还有陪同着来的几个本家亲戚，都觉得这娃太仁义，这个年代少有对老师还怀濡慕之情的，更何况是在该老师身败名裂，自绝于人民的状况下。

    后来见他哭得太惨，来自乡下的亲属反倒不好意思了，由老师的娘舅出面，试图过去扶起少年，嗫嚅地说：“娃啊，别太难过，他这样，也是自作自受，唉，好好的大道不走，非要拐羊肠小道上……”

    徐文耀猛地抬头，带着泪痕的少年犹如野兽一样恶狠狠盯着说这话的人，他想说不是这样的，如果不是因为自己，老师根本不会走这条路，他才是始作俑者，但少年在悲恸之中，没法很好地组织词语，然后毅然说出，他只是瞪了好一会，才哽噎着说：“人都死了，不要讲他坏话。”

    这句话后来成功惹得在场一干人都伤心落泪。

    在一片哭声中，他们一起目送遗体送进焚化炉，再出来，一个人就变成一捧灰。

    没有什么，比亲眼目睹这个过程，更让人明白什么是死亡的悲凉了。

    成年后的徐文耀几可手眼通天，但那多年前留在记忆中的无力和悲凉，却慢慢沤成一种深沉的恐惧，他总是怕有些事掌控不了，有些人的离去，无可奈何。

    比如现在，看着王铮被送进手术室，他禁不住，老想着风险很大，万一主刀的老头炫技却弄巧成拙，割破不该弄到的部位，或者血管，引起大出血呢？万一术后引起休克甚至器官衰竭呢？

    把身体剖开，风险无处不在。