[综英美]老师不是人!_分卷阅读47 首页

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   分卷阅读47 (第2/2页)

了想,又换了一种方法问,“那么,阿斯加德先生,你可以想一想,你弟弟是不是有的时候会特别生气或者暴躁呢?也许引起他生气或暴躁的事情,就是他形成如今这种性格的原因之一。”

    “这么说来确实有的。”托尔想了一下,然后回答说,“有的时候,父亲会更加关心我,因为我毕竟是家族里的长子,很多东西父亲都希望我来继承。但是这个时候,洛基就会变得很不开心。就好像有一次,父亲正准备在所有族人面前举办继承仪式,然后洛基就非常生气,还跑出来捣乱。真的是让人觉得特别伤脑经。”因为不确定沙利叶究竟是不是神盾局的成员,而且他猜测面前的这位心理辅导老师应该是普通人类,所以托尔还是非常明智地将自己的经历转化成人类可以理解的方式述说出来。

    “除了这些之外他会不会在其他的情况下和你捣乱呢?”沙利叶继续问道。

    “是的,很多时候。只要我是在干正事儿,洛基就会跳出来做一些相反的事情来打扰我的工作。”一想到这些,托尔觉得自己头疼地感觉越来越强烈了。

    “好吧,我大概可以猜到为什么你的弟弟会这样了。”

    “真的?”倒是托尔有些不敢相信了。

    “小孩子的性格都是相通的,所以掌握这些信息后得出结论并不麻烦。”沙利叶整理了一下刚才记的笔记,又整理了一下自己的语言,最后对托尔说,“我想,作为哥哥你一定非常关心弟弟。但是,我觉得你的方式还是不太对。听你的说法,你有的时候会忙于工作,毕竟你是大家族的继承人,忙一点也是理所当然的。但是……”

    “但是在这个时候,你弟弟洛基他就会觉得自己缺少温暖,缺少关怀。一开始的时候,我觉得你弟弟还是比较依赖于父母亲的爱,所以当看见父亲更加偏爱你的时候,就会对你们两人的关系进行捣乱。但是我觉得随着时间的流逝,你的弟弟可能会越来越喜欢靠近你。正是因为如此,他才不愿意看见你因为忙于工作而没有时间陪他玩。”

    “但是……”

    托尔想要辩解些什么,但是被沙利叶挥了挥手打断了,他看了一眼托尔,继续说:“也许在你看来,努力工作也是爱护弟弟的一种方式。但是对于小孩子来说,他可能更希望和喜欢的哥哥腻在一起…所以呢,我建议你放下手中的工作,然后陪着你弟弟好好玩几天,琢磨一下他的爱好或者爱玩的游戏,然后陪他一起玩。我相信通过这样的相处,你们的关系会改善很多。”

    腻在一起?

    陪他一起玩?

    听着这位卡罗尔老师的话,托尔突然觉得自己身后冷飕飕的,然后他就不禁想象起自己和洛基一起毁灭地球的情景,他马上打了一个寒颤。

    “卡罗尔老师,你可能不知道,我弟弟他喜欢玩的东西,怎么说呢……不怎么好。我总觉得不应该提倡,更不应该放任他去玩。”托尔非常委婉地表达着自己内心的想法。

    “作为家长这样想也是可以的,但是我觉得你最好还是偶尔带着他去玩去吃比较好。毕竟如果长时间憋着的话,孩子的心里会更加的沉重的。”作为一名暂时的人类心理辅导老师,沙利叶能够想到的“不好的事情”自然就是离家出走去网吧上网之类小儿科的事情,自然不会想到毁灭世界这种事情上去。

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