能不能喜欢我_分卷阅读5 首页

字体:      护眼 关灯

上一页 目录 下一章

   分卷阅读5 (第2/2页)

拜访一下,毕竟这么有缘。”说完就开门进去了。崔卓找离学校近的房源找了快一个月,才运气好遇见这家,房东带孩子出国读书才肯把房子出租。不过,96平米的三房两厅,他一个人住显得空荡荡的,下个月得把合租信息挂出去了。

    赵临上晚修的时候拿出英语课本,认命地翻开单词表。第一个单词就是一个很长的单词……characteristic……这么多个字母怎么读……下一个radium……也不认识……嗯……painter!这个会!

    赵临把第一课单词看了一遍,发现还是有一大部分单词是认识的,这说明自己英语也还可以嘛。不过,其中还有一半是不会读的,烦。崔老师怎么这么烦。赵临跟同桌孟兴借了MP3,跟值班老师打了个报告,跑到教学楼下去读了。

    好歹是认识音标,赵临听了一晚上,总算把这课单词学会了。回家的时候都不敢和骆子东多说话,怕把脑海里记的读音给忘了。

    赵临一边开门心里还骂着崔老师,竟然拿跟家长告状来威胁,幼稚。

    教室里响起了大大小小的读书声,有些人在念课文,有些人低声在背单词,赵临在座位上努力调整呼吸。

    从小到大他对学习都是漫不经心的态度,别说上台了,他连回答问题都不大愿意。怕丢脸,有点紧张。他已经嘱咐过东子和孟兴几人等下要捧场,又翻开书小声地把单词读了一遍。

    “科代表上来带读。”崔卓到了教室门口毫不意外看见赵临还在座位上坐着。只见那小孩抿了抿嘴,拿着课本就上讲台了。

    混杂的读书声停了下来,崔卓听见少年用清亮的嗓音响起,“大家翻开课本后面……嗯……Unit1单词表。我读一次,大家跟着读。”

    “characteristic”也许是那人声音好听,让这个英文单词都显得悦耳,发音还挺标准。

    大家配合地跟着念,崔卓在一旁站着看,听他念到“struct”才出声制止道:“Unit1的单词就学到这里,带读到这里就好了。大家继续早读吧。”

    赵临听到,这才把刚刚一直埋在书里的目光抬起来,看见大家神色如常地继续念书,心里默默地松一口气,将书合上准备往座位走。

    刚下讲台就听到崔卓微微低着头跟他说:“读得很好,全都读对了。”

    说话就说话,干嘛还弯腰。老子才不稀罕你夸奖。赵临这么想着,脸上却不自觉露出得意的神情,走到座位上问东子:“怎么样,哥刚才读得好吧?”

    “特别好!临临你声音特好听!”

    “说了让你叫临哥!”

    第05章

    “临临,上次回来看见你和对面那年轻人说话,他好像是新搬来的?你怎么认识的?”李佩晴把菜从厨房端出来,擦了擦手,突然想起这事来。

    “不认识。”赵临一听到他老妈提崔老师就觉得不爽,扒了口饭闷闷地回答。

    托崔老师的福,他现在每隔两天得上台带读,不得不认真上英语课。

    这话刚说完没多过几天,李佩晴就在楼梯间跟对面住的那个年轻人遇上了,两人客气地聊了几句,她才知道眼前这年轻人是自家儿子的任课老师。

    “赵临,你怎么回事?”赵临刚在玄关处换完鞋,就听见李女士,他mama正坐在客厅里,一脸严肃。

加入书签 我的书架

上一页 目录 下一章