重逢时我们仍未知道彼此的名字_分卷阅读1 首页

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   分卷阅读1 (第2/2页)

要找下停车位……如果不是我有约在先又实在太晚了我也能再等等……”

    程辰打断对方焦急的解释:“好的我知道了,你快去吧,把你们教室门的钥匙和那位家长的电话给一下我。”

    程辰答应得很干脆,女老师有点不好意思起来:“那个……不好意思耽误你下班……”

    程辰不介意地一笑:“没关系,反正我一个人,Ada老师是有约在身么——我就顺便再等雨小点吧,说不定等我回去都不用撑伞呢。”

    女老师咯咯笑起来:“幸好留下来的是Sam老师呢,也只有你这么好说话了——不好意思今天让你挨饿了,我欠你一顿好吃的明天补你吧。”

    “一言为定。”

    很快程辰从女老师手中接过钥匙和写着手机号码的纸条,和对方挥手告别。

    接下来,干脆收拾了东西去教室等吧。

    这么想着,程辰收拾好背包拿上雨伞,锁上办公室的门往走廊另一头的教室走去。

    这所外语培训学校在H市已成立了两年,虽然主营不同年龄段和学习阶段的青少年英语培训,营业范围比较单一,但凭借着其优良的硬件设施和师资力量,获得了不错的口碑。校长也就是老板,是本市名高中出来的英语老师,所以在经营学校的时候并非一味追求利益,比较有身为老师的责任心,所以经营理念比较得到家长们的认可。当初程辰来到H市找工作的时候,经多方考察,最想进的就是这所学校,最终也正是被聘用,他觉得非常幸运。因为作为一名没什么正规工作经验的应届毕业生,这所学校还是首开先例聘用的他。

    当然,为此程辰比其他老师多付出了一个月的试用期为代价,不过他自己很乐意。三个月的试用期里,他从和其他新来的老师一起,或坐在教室的最后面听其他老师的课,或下班后参加集体培训,或东奔西走的听学校的优秀老师们在家长面前上公开课,到后来通过阶段考核,试着接手了一个少儿班(小学生)一个初中班,再到最后获得了学生家长的一致喜爱,以及其他老师的肯定,总算在半个月前升级为正式老师。

    程辰觉得十分满足,最近正处于干劲十足的兴奋期。同事们也很照顾这个初出茅庐的阳光大男孩,使得程辰也很喜欢这里的工作环境和氛围。加上他觉得在这里每天和孩子接触,虽然有时候会状况不断,身心俱疲,但大多数时候他觉得自己也被孩子的活力和灵气感染得生机勃勃的。

    学校去年刚刚扩招过,原本只有二楼一个楼层八个教室一个办公室,去年三楼也装修好了六个新教室和两个办公室,学校规模一下扩大了近一倍。现在程辰就是走在三楼的走廊上,他要去的目标教室是走廊最尽头的幼儿班,学生都是些学龄前的孩子。

    他走到教室门口,门没关,教室的第一排中间位置坐了一个穿着嫩黄色洋裙扎两根羊角辫的小小姑娘,正趴在课桌上用油画棒给本子上的小熊填色。小小姑娘看上去只有五六岁,粉雕玉琢的,小胳膊小腿跟粉藕似的一节一节的,圆圆的小脸蛋上一双圆溜溜的大眼睛专注地盯着涂色本,那专心致志的神情煞是可爱。

    程辰轻手轻脚的走进去,坐在小小姑娘的身边,也不打扰她的兴致。这个小姑娘他之前见过,总是梳着两根羊角辫,因为太可爱了所以印象还挺深,有时候下课了别

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