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分卷阅读86 (第2/2页)
不自觉的低下头,又来了! 周逸森抬手拥着孟时语向前走了一步,一本正经的介绍道:“孟时语,我公司旗下的艺人,在中饰演的是爱恨分明,甚至有些较劲儿的警校女学生。” 孟时语接过话筒,向台下的一票星星眼的学生打着招呼。 介绍完各个主演,也就到了播放预告片的时间,大家纷纷退到两边,灯光渐暗,荧幕上出现倒计时的字样。 4....3....2....1.... 第一个镜头是一双手,孩子的手。在空中比划着,时而扬起,时而落下。 紧接着是一个旁外音,她叫盼盼,她是聋哑儿童。 下一个镜头转至另一边,一个二三岁模样的小男孩,双手捂着嘴巴,眉眼弯弯,掌镜人出声问道:“你叫什么名字啊?” 小男孩捂着嘴说:“小昭。” “你为什么捂着嘴呢?” 小昭用力摇着头,笑眼还是弯弯的,只不过声音有些怯懦了。 “我怕你看到我的嘴巴,就不喜欢我了。” 画面上浮现一行字——小昭,患有先天性唇裂。 镜头一转,在一片空地,张姨陪着孩子们做游戏,手里的词卡,来来回回都是那几个词。 爸爸,mama。 镜头扫过每一个孩子的脸庞,没有人哭闹,没有人喧哗,只有那脸上的笑,始终都在。 最后,镜头落在了不远处的一个男孩身上,男孩安静的站在画板前,手中的画笔没有停下,镜头拉近,画中是颜色鲜艳的彩虹,彩虹下有一群奔跑的孩子。 画中的孩子,脸上也是褪不去的笑容,灿烂好比画上的彩虹。 画面变暗,背景音乐响起孩子们的笑声,荧幕上出现两行白字。 【都说,爱笑的人勇气不会太差。】 【那,他们呢?】 最后画面全黑,留下了上映的时间。 随着台下的掌声,舞台上的灯光亮了起来,众人站回台中间,接受着主持人的访问。 “从台下的反应可以看出来,大家对的期待值是很高的,”主持人看向孟时语,将话题抛给她,“听说,咱们时语就是在刚才影片中的这个福利院长大的,是吗?” 孟时语接过主持人手中的话筒,想了想,缓缓开口说道:“是的,刚才预告片最后画画的男孩,是我弟弟,这次取景也是在我们福利院。” 台下的学生惊讶地交头接耳,周逸森站在她身旁,就那样静静地看着她。 孟时语下意识地回头望向他,从他眼神中得到了鼓励和支持,这才继续说着:“这部电影在拍摄的过程当中,让我学会了很多,也因为自己的经历,更有体会......” 孟时语借此机会,讲述了福利院那帮孩子们的现状,也赢得了台下学生们的掌声和泪水。 宣传结束后,主创和主演们和台下的学生来了张大合影,并祝电影大卖。 孟时语回到后台才送了一口气,周逸森被校领导叫去寒暄。 有一些学生拿着本子和笔跑到后台来要签名,孟时语都接了下来。 “可以和你合照吗?”娃娃脸的女生小声的问着。 孟时语笑着说可以,在她的本子上还画了个笑脸。 周围的学生一听可以合照,都把手机调成了拍照模式。 等孟时语一一和他们合完照,
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