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我并没有讨好你的意思，只是认为你说的‘老师更要教学生如何做人’这句话十分有道理。”沈妍嘴角微微一扬，唇畔现出一抹冷笑。

    这话暗嘲何文波自作多情，以为谁见了他都要巴结他，其实并不是那么回事，是他太高看自己了。

    何文波面色一僵，眼底有怒意滑过。

    沈妍忽将目光移向胡大芝，问，“红军奶奶，那天你为什么要来学校找我？”

    “啊呸！”胡大芝对着沈妍的方向啐了口血唾沫，咬着牙骂，“你脑子坏掉了，老娘那天找你，是要问问你为什么骂我家军儿？

    我家三代单传，军儿我们都舍不得骂，你个贱*人凭什么骂？”

    沈妍压下眸底深处的寒芒，而是看向何文波，再次讽笑一声，反问，“何主任，我想问您一件事。

    张红军同学上课时，不仅自己不认真听讲，还做各种小动作影响其他同学，身为班主任，我批评他几句，有错吗？”

    何文波终于抬头正视沈妍了。

    他现在终于相信当初鲍晓虎说的那些话，这个死丫头果真是牙尖嘴利不好惹，不是省油的灯啊。

    可现在他明白过来也稍微晚了一点。

    他用‘育人’去指责沈妍没有资格当老师，而沈妍现在正用‘育人’二字来堵他的口。

    何文波咽下一口浊气，轻轻摇头，“没错。”

    沈妍这个问题，他没有办法说‘有错’，学生犯错被老师批评，是理所应当的事情，是老师的职责所在。

    反之，要是学生犯错不被老师批评指正，那才是老师的失职。

    方金成和徐明亮二人眼神亮了亮，心情都轻松了一点。

    沈妍微微一笑，又问何文波，“何主任，学校是培养祖国未来人才的地方，是神圣的地方，正常的教学秩序是不容闲杂人等破坏的。

    那些故意前来学校寻衅滋事的人，其实是犯法的，对不对？”

    何文波这回听懂了她说的意思。

    他心里气得吐血，面上却还要一本正经的解释，“你这番话说得虽有道理，但并不适用红军奶奶。

    红军奶奶只是心疼红军，她想来学校找你了解一下他的学习情况，并不是故意前来学校闹事。

    而你身为一个班主任，面对前来了解情况的家长，应该要有耐心，而不是出言不逊羞辱一个老人家，最后竟然还动手，这种行为是坚决不能容忍的。”

    他又将话题绕回去了。

    沈妍又反问何文波，“何主任，您怎么知道我没有耐心呢？

    那天红军奶奶还没进校门，就开始骂骂咧咧，骂得特别难听，但我都忍了。

    我不仅好言好语相待，还倒水给她喝，向她解释张红军被批评是为他好，并不是故意为难张红军。”

    稍顿片刻，她指了指胡大芝又继续说，“可是何主任你知道她是怎么做的吗？

    她不仅骂得更加难听，还将那杯水泼在我身上，不仅如此，她还跑来找校长告黑状，说我打了她，让我给她下跪磕头认错，不然她就住在学校不走了？

    她骂人有多么难听，我相信何主任你刚刚已经听见了吧？

    从我进办公室的门开始，她不仅想打我，还口口声声骂我是‘贱人’。

    我想问问何主任，张红军奶奶这是一种什么样的行为？是不是值得提倡的行为？

    是不是我被骂了被冤枉了，要一言不发，默