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分卷阅读6 (第2/2页)
歉说的诚恳,那边能听的进去几分就不好说了,再说了,孩子的世界真的很单纯,力量是决定性因素,或许过不了多久这些孩子就无法忽视他的存在。 可是刘阳同学还是想岔了,他把大人世界里的一套带进来没错,可是在这里,在一群体育健儿的世界里就有问题了。 力量的多寡强大与否的因素不是你多会打架,打的有多好,要想真让对方认同需要的是成绩,让对方没办法超越的成绩。 游校门口站了很多背着书包的孩子,这些都是要去上学的,由于大多年纪都小,每次上学放学必须有指导员带着过马路,刘阳站在人群里乱瞄,将一张张的小脸和记忆里的人对应。 最后有些郁闷的发现,原来他认识的人真的很少,除了同寝室的三只外,就连一个指导员下的队友都没认全。 果然太孤僻啊…… 同个指导员的队友因为早上见了刘阳的发威都有点怕怕的远离他站着,不是一个指导员的直接就无视他,到了最后刘阳再次孤零零的一个人。 刘阳到是站的腰背笔直抬头挺胸,这种孤立算什么?多明显多稚嫩,不用费心思的猜测是否得罪了那个人,不用在开口之前反复思量,不用明明心里厌恶着还要摆出讨好的笑。 很快,负责送队员上学的指导员来了,正是刘阳的指导员,赵指导。 他让孩子们把队伍站好,从后到前了报了个数,接着手牵手的过了马路。 刘阳偷偷瞅了几眼赵指导见他一直没看自己,一颗心跳的七上八下落不到底。 这人把,就是喜欢找虐。 叶书文安慰他,说今天你会动手都是我们之前欺负你的原因,然后舒了口气的心里就可劲的内疚,责问自己没风度,没气质。 赵指导不理会他吧,就使劲的猜测接下来有什么惩罚,会不会在池子里游上几十圈,再被爆揍一顿,或者被通知了家长,被老妈拎着耳朵臭骂。 于是,心里忐忑,恨不得扑到赵指导的脚边上抱着他的大腿哀嚎,求你了,给我个痛快吧,别让我猜,别让我猜…… 第8章 按理来说,搞运动的大多成绩不怎么好,他们的将大部分的精力投入到训练中,每天早上训练,中午训练,晚上训练,自然没有心力再去关注文化学习。 虽说游校对队员的文化课程也抓的很紧,还专门有安排指导员监督学习,可毕竟这是个体育学校,在学习和训练起冲突的时候指导员们经过思量基本都会优先训练,没办法,他们这个年龄段的孩子正在出成绩的时候,要是错过了就实在可惜。 做家长的面对孩子每次带回来的文化成绩也没话可说,还能怎么说啊,孩子就一个脑袋,每天训练累个半死哪里有精力学习,要是真想要高分那当初就别把孩子送去学游泳,又想要训练成绩好,又想要文化考高分,有那么容易嘛。 不过,还真别说,他们这一届还真有一个训练成绩好,文化课程好的同学。 刘阳同学是也。 不是刘阳自夸,他脑袋瓜子真的很适合学习,只要他想学就一定学的进去,每次文化课考试都是年级前几名,成绩单一发下来,指导员点名表扬,让队里的那些个队友红果果的嫉妒。 至于刘阳同学为什么会没考上一本,
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