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    加比赛后,他现在最大的目标,就是进入ROBO备战小组。

    因为来得早,面试的人不多，大家态度都很轻松，从会议室出来后就嘻嘻哈哈的笑闹着离开。反正现在也不知道结果，等通知就好。

    等了大概差不多一个小时才轮到苏灼，这时苏灼后边也已经排了不少人。

    负责维持秩序的师姐看苏灼满脸认真，还以为他是紧张的，笑着说：“不用紧张，教授很好说话的，答错也没关系。”

    苏灼愣了愣，点头：“谢谢。”

    走进会议室，就看到并排的几张长桌，长桌前有一名四十多岁，戴着黑框眼镜的男老师和四个高年级的师兄。被五个人的眼睛注视，苏灼脚步顿了顿，他还不太适应这种场合。慢慢走到正中的椅子旁，苏灼站定，礼貌的说：“老师好，师兄好。”

    “这位小同学，请坐。”面试的老师有些惊讶苏灼的年幼，和大二大三的学生比起来，苏灼身形单薄，脸也更显稚气，看起来确实小多了。

    “你叫什么名字？”

    “苏灼。”

    “苏灼？”坐在电脑后的师兄找出苏灼的资料，把电脑递给老师。旁边两位师兄小声讨论：“就是他啊？”

    苏灼是唯一一个报名的一年级学生，本来连面试的资格都没有的，但张教授认为这位小同学勇气可嘉，让他来试试也好，也算是一种体验。说不定明年的组员里就有这位小同学了。

    “你就是苏灼啊？”面试老师，张教授看到电脑中的资料，笑起来：“才一年级就敢报名，很有勇气嘛。你读的是国际金融与贸易专业，但是在擅长的资料方面，却写的是机械制造？”张教授看向苏灼：“你会制作什么？”

    “机器人。”苏灼说。

    “噗～。”正在喝水的师兄一口喷出来，几个人也笑起来。他们的面试原本也不是那么严肃，只当苏灼这个小同学太想加入团队。他们招人做机器人，他就说会做机器人。机器人又哪是那么好制作的？

    “哦，你以前做过机器人吗？”张教授继续问。

    苏灼点头：“做过。”

    这点倒不需太怀疑，现在机器人入门的书很多，真正有兴趣的学生都能学着自己制作。不过也就是电池盒 传感器组成的简易机器人而已。做没做过，到时候动手就知道了。张教授更在意的是苏灼的基础知识，没有基础他们连指导都不方便。

    “即然动手做过，你觉得自己比较擅长哪方面？”张教授看了看苏灼的资料：“关于意向小组，我看到你选择全部，是什么意思？”

    其实看到苏灼选择全部，张教授和学生就直接认定这位同学可能是想表达，只要让他加入，分配到哪个小组都可以。事实上很多纯兴趣参加的同学都是这样，反正都不懂，在哪个小组没区别。

    “全部都可以。”苏灼说：“我都会做。”

    “噗！”又一位师兄把水喷出来。这位一年级同学真是大言不惭！

    张教授皱了皱眉，他并不喜欢吹大话的学生：“苏灼同学，你想清楚再说。你什么都会做？”

    苏灼想了想，说：“哦，不是。”