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闹之中，许嘉年总会从桌子洞中抽出一本物理课外书籍，自顾自地陷入烦恼之中：

    暑假里头，按照书本上的内容，他知道了过山车的基本原理，明白了过山车最初的动力来自于发射装置，之后的动力来自于重力和动量。但是他自行制作的过山车装置中，车子总是不能完美地穿梭环轨，也许是他做的轨道摩擦力太强，而他做的弹簧弹力太弱，以至于车子在还没有到环轨最高处的时候就倒滑了。

    不过同样理论的实验他倒是成功了。

    他很神奇地发现，以圆形甩动水杯的时候，水杯中的水真不会落下来。

    所以究竟要怎么做，小车才能有更多的动力？在车轮上加点润滑油减小阻力会不会好一点？

    开学的一个星期之后，两个月暑假带给学生们的散漫和兴奋终于有所缓解，许嘉年也终于克服所有问题，完成了一个简易的过山车！

    并不是润滑油的问题，加了润滑油的实验还是失败了。

    实验成功的那一天，他在轨道旁边玩玻璃珠子弹，一次天女散花之中，有几颗玻璃珠落到他组装好的轨道上边，大多数玻璃珠都跳出来了，但某一颗从轨道开始的方向一路下滑，尤其顺利地转过环轨，最终落在终点。

    成功来得这样毫无征兆！

    实验成功所带来的兴奋感一直到许嘉年的学校组织秋游的那一天才真正消散。

    秋游那天，一共十六辆大巴车整齐一划地停留在校门口，载着八个班的学生前往野营地。

    九月份的南方，天气还和夏天一样炎热。明晃晃的太阳高挂在天空，肆无忌惮地挥洒着叫人招架不住热情，光线落在手上，如同小小的火焰逼近皮肤。

    但一切炎热相较孩子们对秋游的热情，也相形见绌。

    他们在中午十点半到达野营地。那是一处十分宽敞的地方，小溪和树林都在远处，褐色的土壤占据了视线的绝大位置，目测过去，足有学校的cao场那么大。土壤上边，石砌的点火坑井然有序，每一个石坑和相邻的石坑都相距五步，放眼望去，点列矩阵秩序井然，让人心旷神怡。

    众人在老师的带领下寻找自己的石坑，老师跟随穿梭其中，拿着大喇叭，高声强调：“注意安全，小心火焰，半个小时后还点不起火的小组记得找老师——”

    老师说话，许嘉年也说话。

    许嘉年对小组成员说：“我们也来点火吧。”

    丁叮举手：“我有带打火机和蜡烛！”

    许嘉年最近正沉迷实验不可自拔，严肃说：“野外点火有野外点火的方式，厉害的大人不用带打火机也能点火。”

    其他人纳闷：“不用打火机怎么点火？”

    许嘉年：“钻木取火啊！”

    其他人有点敬畏，也有点好奇：“那你试试？”

    许嘉年立刻准备了起来！

    他先搭建火堆，把细木柴错落塞在石头坑中，然后再将普通木柴头尾相搭，以“井”字型压在石坑上方，搭了三四层后，又在中间塞上较粗的树枝，并向其中填充了容易燃烧的纸团、羽毛、细木屑，洋洋洒洒丢在火堆上方，以备万一。

    漂亮的柴堆让同组的人对许嘉年产生了信心。

    此时，许嘉年开始准备点火了。

    他先尝试钻木取火。

    拿一块事先用小刀挖了个孔的木板垫在柴火堆上，再拿一根尖头木棍，木棍的尖端