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雌，剩下的年轻老师多是由雄虫担任的。

    艾伦的老师看到艾伦来找他，当下笑眯眯地蹲下身，问道：“艾伦，有什么事吗？”

    艾伦是他们班级最好看、也是先天血脉等级最高的小雄虫，兰斯又吸取了诺兰最初到校的遭遇，对艾伦各科的老师多加打点。

    所以，雄虫老师面对艾伦的态度，可能比面对它自己的虫崽还要温和可亲。

    艾伦45度角抬头，扬起了他被卡罗尔称为虫族必杀技的笑容，声音软软酥酥的，“老师，我想要跳级。”

    刚开始，雄虫老师还是很镇定的，耐心地问：“艾伦为什么想要跳级啊？”

    艾伦状似苦恼地说：“这些书本上的东西我都会了。我想学我没有学过的知识。”

    雄虫老师依旧非常耐心，他还不忘夸奖艾伦，“艾伦能告诉老师，你会哪些知识吗？”

    艾伦说需要南区那边一年级、二年级的教材，雄虫老师也没有嫌艾伦麻烦，真的给他找了几本教材过来。

    艾伦声情并茂、异常流利地读了几篇课文，连办公室里的其他雄虫老师也被吸引了过来。艾伦的雄虫老师又挑出了几道数学题问他，艾伦专心致志地拿起笔，开始在草稿纸上打草稿。

    也因此，艾伦没有发现随着他距离正确答案越来越近，几位雄虫老师的脸上都发生了变化。

    等艾伦把题目写完，交给他的雄虫老师的时候，办公室里已经有老师悄悄联系校长了。

    ……

    诺兰赶到校长办公室的时候，根本没有时间多想，他直接推开了校长办公室的门。

    校长办公室里的雌虫、雄虫都异常惊讶地看着诺兰。

    卡罗尔更是皱眉问他，“诺兰，你怎么来了？”

    诺兰却罕见的没有理睬雄父，他眼光快速地扫了圈校长办公室，就在边上的沙发上找到了艾伦，他正坐在两位雄虫老师中间，被牢牢地护着。

    诺兰三步并两步地走到艾伦身边，快速地摸遍艾伦全身，语气里带着焦急，他问道：“发生什么了？你有没有受伤？”

    如果不是在场的虫太多，艾伦都要怀疑他哥哥会把他的衣服扒掉，来确定他有没有受伤。

    艾伦也是一头雾水，有些似懂非懂地坐在沙发上，不过他好歹能确定一件事，“哥哥，不要担心，我没事。”

    “还说没事！等艾伦真的有事那才是整个虫族的损失！”这时，校长办公室的另边传来了个怒气冲冲的声音。

    诺兰这时才有功夫观察校长办公室的环境。

    校长正站在写字台的后面，看起来正在被某个问题深深地苦恼着；卡罗尔、兰斯站在写字台前面，卡罗尔看起来有些不耐烦，兰斯面无表情的，诺兰完全看不出他雌父现在的心理活动；还有个年轻雄虫站在卡罗尔、兰斯对面，刚才的话也是他说的。

    而靠近门的地方有一排长沙发及两个独立的沙发，艾伦坐在长沙发中间，两位雄虫老师则坐在他的身边。

    诺兰的心里升起阵无力的焦虑。

    兰斯知道他们兄弟感情向来好，也担心诺兰真的着急了，就小声又快速地把事情经过跟诺兰讲了遍。

    听完了所有事情的诺兰：……

    诺兰也说艾伦什么，只是把坐在沙发上的艾伦抱到怀里，让艾伦不要担心这些事。

    艾伦的确被吓到了。

    他没有想到他提出跳级