分卷阅读39 (第1/2页)

    ？翻书玩儿？背不出来把书抄一遍！”

    向阳一向言出必行，罚学生抄书自然并非儿戏。

    骆浔忆听了这话，抬头看了看他，没多少色彩的嘴唇紧紧抿着，依旧不开口说话，只拿出纸和笔伏在桌子上奋笔疾书。

    从他还算工整的字迹中，向阳看着他一字一字的把这页的文字一字不落的默写了出来，什么都没说，拍了拍他的肩膀回到了讲台上开始讲解檄文，好像刚才什么都没发生过。

    骆浔忆很聪明，他太聪明了，聪明到一点就透一目十行，但这并没有让向阳把他当做重点培养，因为他看的出，骆浔忆志不在此。

    此人极其的摇摆不定，托人花了重权转到附中也不是为了好好学习天天向上，而是三天打鱼两天晒网，打鱼的时刻尽心尽力努力刻苦，晒网的时候又心不在焉消极怠工，所以各科老师对他都很无奈，偏偏他还整天笑呵呵的没个正经时候，嘴里说出的话一套一套的哄得人有脾气也难发，不免让人怀疑此人是不是浪荡管了在耍着代课老师玩儿，手法就是扇你一巴掌再给你甜枣，完事儿又嬉皮笑脸凑过去认错卖乖，然后故技重施不长记性，陷入死循环......让人可叹，可恨。

    向阳对他也很无奈，或许是在他游戏人间的处世态度中看到了他的劣根性，盯了他两天也就悄默声的撒手了，只给过他一句忠告。

    “你认真一些”

    对此，骆浔忆是这么回复他的。

    “老师，我恨认真啊”末了没头没脑的又说了句：“我从没这么认真过”

    向阳领悟不了他貌似有所深意的话，只当做戏言，老生常谈的教育了两句便抛之脑后，让他把这次的周末作业代为转告语文课代表。

    “剧本创作，不少于两个镜头一千字，去吧”

    骆浔忆领了命，但没去，钉在原地问：“剧本？”

    “嗯，模仿剧本模式，写几个镜头”

    骆浔忆默了片刻，笑问：“就是把自己当成上帝，做导演么”

    向阳点点头：“你这么理解也可以”

    “风格限制吗？”

    “你想写什么风格？”

    “不知道，悲剧吧”

    向阳皱眉：“为什么？”

    骆浔忆笑：“莎士比亚告诉我们，悲剧才能流芳百世传唱不衰”

    “你不是莎士比亚，别模仿他”

    “但您不觉得他写的人物的结局虽然悲惨，但都被他从地狱里解救出来了吗？并且都死在了人间的幸福里，多好的结局”

    向阳看着他沉着清冷的眉眼，一时无话可说。

    作者有话要说：　　这是倒叙，根据之前的一些情节套进去的时间点，看不懂的话应该是你没有看前面的的内容，嗯，谢谢！

    第27章 莎士比亚【2】

    死在了人间的幸福当中，这是最好的结局。

    “剧本是吧？”

    骆浔忆敷衍的冲他一笑：“我知道了，老师再见”

    从向阳办公室里出来已经大课间下课了，他回到教室里看到杨昊等几个班里活跃分子正趴在窗边朝下看。

    他走过去拍了拍杨昊的肩膀，身子一斜倚在窗台边：“看什么？”

    边问也朝下看了过去，发现没什么特别的，只是一群学生在艳阳天下跑步而已，这些男生的眼球就盯在正在cao场跑步的女孩儿身上，看