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，老沙放下手，回身定定地看着他，问：“开心吗师含笑。”

    这个傻小子只顾着笑，趴在桌子上，看不到前面的情况，随口回道：“呵哈……开……开心！”

    “滚去后面站着。”老沙把书往桌子上一摔，“一天到晚，就你嘴叭叭的，病刚好就嘚瑟。还有傅钰，你挺厉害啊，笔给你，你来写吧。”

    傅钰急忙摆手，不吭声了。

    老沙长舒一口气，拿起书，“好了，下一题。”

    作者有话要说：　　给你，你来写。

    ☆、第⑦章（捉虫）

    师含笑那几人闹归闹，但也有底线，贫几句就蔫了，不得寸进尺，不犯浑。这也是老沙不放弃他们的原因，在他眼里臭小子也是好孩子。

    教不会他们学习，总教得会他们做人。

    晚上的补课继续，傅钰老老实实把作业背上，一样一样完成，鹿今没有太费心思，安静地做完其他科目。只是最后写语文的时候，被他边背课文边写吵到，耳边不断传来诗词，即便好听，这会儿也成了聒噪。

    鹿今停住笔，回头说：“你默背成吗？”

    “先帝不以臣卑，鄙……怎么了？”傅钰背的正顺，忽然被掐住，侧头去看他，“我背的不对吗？”

    “……不是。”

    “那不要打断我啊，背到哪儿了，卑鄙……卑啊——猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。”

    见他不停下，鹿今转过头，对着窗台吐气，转了转着笔，然后斜目而视，第二次打断他，“考试的时候你也要背出来吗？”

    “如果监考老师同意的话。”傅钰十分嘚瑟，一没听出来他的怪腔，嘴里振振有词，“妈的，背一篇却考一两句，还有可能他妈的不考，有个屁用！！”

    鹿今接着他的话说：“没个屁用，但值2分，白给的要不要？”

    傅钰：“要，要！”

    他很需要2分来找补英语的38分，虽然语文也不怎么好，但怎么说都是母语，带点脑子学轻松过，可是那些外国字，真是提不起兴趣。

    他觉得大部分，脏话最管用，不过没敢说，怕被鹿今白眼。

    鹿今给他想办法提高兴趣，就目前的情况来说，最方便的两种方式就是电影和音乐，前者眼为主，后者耳为主，应该会有所帮助。

    于是让他去买光盘和磁带，每天抽时间听。过了一阵子，鹿今检验实验成果，傅钰说看的听的都不错，也表现出感兴趣的样子，可是问到他记住了什么，人少爷只回了四个字：好看好听。

    这用你说？？？

    鹿今当即丢了英语书过去，他侧身一躲，没砸着，后被狠狠瞪着起身捡回来，送还到他手上。

    “你别放弃我……今儿，我觉得我可以抢救一下。”

    鹿今很苦闷，怎么就教不会呢？但是已经答应了，半途而废不是他的性格，于是找了一个笨办法，“从现在我俩英语对话。”

    “啥？”傅钰愣。

    “让你习惯说英语的环境，身边若常能听到就会慢慢习惯，习惯是喜欢一个东西最快的办法。”

    “成，成吧……”傅钰答应地不太情愿，但下秒就进入了状态，“不对，是I'm ok.”

    鹿今紧随其后，“ok，let’s doing the homework withou