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分卷阅读219 (第2/2页)
,顾响已经连续两次月考都稳居年级第一名了。 顾响顿了一下,慢吞吞地说:“我说的是你,考的不错。” ☆、 何念念愣了愣, 回忆了一下顾响的话,呼吸一瞬间变得急促了, 她用力捏着手指, 声音有些轻,带着一丝期待:“不错?” 顾响看出她的紧张, 索性直接把分数报了,然后说:“班级第5,年级48。” 何念念被一连串的数字砸过来,还有些恍惚, 好在虽然各科成绩看不大出来究竟好不好, 但是排名就很直观了,她琢磨了一下,发现这是她入学以来最好的名次了。 原来不是错觉,是真的考的还不错。 刘老师也对她的巨大进步进行了表扬, 特意在早读的时候让她分享一下心得。 为什么能进步这么大呢? 其实很简单,她之前就是有很明显的短板,而这一次她的短板分数还可以。 那为什么理科的分数好呢? 何念念在同学们的注视下,她咽了咽嗓子,声音细细的:“就是多看老师考前提到那些重点, 所有错题……”她说了几点之后,看了一眼边上的顾响,“最后,还要感谢顾响同学,他也给了我很大的帮助。” 顾响微一抬眉。 刘老师点点头。当初让这两人做同桌, 本来就是希望互相提高成绩,目前看来效果确实很不错。 课后,顾响一边帮何念念分析,一边说:“就照这个趋势,那么上B大没问题。” 何念念虽然这次的名次还不错,但是她心里也门清,就她现在的水平跟B大还是有差距的,按照以往博雅中学的高考成绩来看,想要考上B大,必须排名在年级前10,虽然48和10中间也就差了不到40个,但是要知道名次的提升越往上就越难。 所以,她叹了口气:“说的好像真的。” 顾响胸有成竹:“你看,现在你现在是年级48,从现在开始到高考还有至少十次大规模的考试,你每次进步4,5名,那么最后一次就能进入年级前10。每一次提高4,5名不难吧。” 何念念听的有些茫然。 顾响继续说:“这一次你跟地43名的差距也就7分,7分就是两道选择。虽然这次你数学考的还可以,但是你看这里,”顾响帮她拿出数学卷子,用笔指着说道,“这两道,其实是可以拿到分的。” 确实一道是因为粗心,还有一道则是因为代入公式的时候最后一步换算错了。 何念念认可地点点头。 顾响一锤定音,下了结论,名次提到43名一点都不难。 被他这么一说,何念念只觉得非常有道理,信心爆棚:“照你这么说的话,好像确实是的。” 顾响接着又将其他卷子都分析了一遍,经过他这么一整理,扣掉那些确实不会的,何念念发现,自己实际应该得到的分数远远不止现在这么多。 她惊叹着,照这么看,那岂不是考第一也不是没有可能的。 顾响微微抬了抬下巴。 考第
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