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反弹的怒火

    从那天起，苏芷看那本《明明白白压轴题》的眼光，就不一样了。

    有些事，她也一点点回过神来。

    纪念日，她在莫声闻家里发现了季沨写的数学手稿，季沨当时慌得要命，甚至试图说谎，幸好被她及时逮住了。

    她当时能察觉季沨想说谎，是因为觉得季沨描述的莫老师很古怪。这件小小的事情，让她对季沨几乎全心全意的信任被撕开了一个口子。

    现在回想起来，林老师那次给她打电话时的反应，不也挺古怪嘛，只是当时，她既对季沨高度信任，又不知晓她的真实水平，同时还被那本看起来完完整整像模像样、还附着答案解析的书唬住了，所以没去追究。但是，既然季沨的数学成绩都能解大学数学题了，要做出一本这样的书应该不难。

    所以这本书真的有一定的可能，是季沨自己做的，她的月考成绩也是纯凭实力考的，这对她来说或许同样不难，季沨的目的是为了遮掩她的数学成绩，在季沨心里，数学水平高居然是一个需要去隐藏的事情。

    太不可思议了。

    并且苏芷觉得，如果事实果真如此，那这着实比“尝试说谎”还要过分得多。季沨无论有多天才，设计一本书应该都不是一时半会儿能干成的，此人耗费如此多的时间和精力，就为了欺骗她，还是出于一个她完全无法理解的目的。

    更进一步地，苏芷一想到这里，那张画着“分数曲线”的纸，也会跟着飘进她的脑海。这张纸长出了细小的五官与四肢，诡谲地向着她招手——既然这东西一年前就已经存在于世上，那还有一种更离谱的可能，季沨不止做了一本书骗她，从她们的初遇到现在，季沨一直都在不遗余力地按照那张纸上的进程，进行学习成绩表演。

    此等骗子行径，真是想一想就让人愤怒又悲伤，同时还令人震惊，这实在太荒谬了。她为什么要这样做？又是那些过往的伤痛在作祟吗？但这一点超出了苏芷的理解范畴：季沨心中存有哀痛，所以不能让人知道她学习成绩？而且还是优异到令人羡艳的学习成绩。

    在巨大的困惑中，一些往日的刺痛也趁机露出头来，比如，季沨拒绝了和她定终身。

    一个可怕的想法产生了：季沨在玩乐。

    这是她的游戏，聪明人愚弄普通人的游戏，猫捉老鼠的游戏，从头到尾，从她们的初遇到现在，一切的一切，全都是季沨的玩乐。

    这个猜测太可怖了，即使仅是思绪轻微地触碰，都能让她感觉到一种灼热的疼。苏芷暂且不想直面它，只能在心中安慰自己，这些只是她的猜想而已，小风一直都是她心中的小风，小风不会这样做的。但这个想法却像阴云一样，久久不能散去，还越压越低。

    纪念日后的几天，临近期中考试，这天上午，苏芷班正在上语文课。

    语文老师在台上讲昨天的作业，是一张试卷——这些天的家庭作业都是卷子。苏芷把试卷平摊在课桌上，试卷的下面放着那本《明明白白压轴题》复印件。

    她还在看这本书。

    学习的重压本就令人疲惫，现在，那些疑问和可怖的猜想更让她喘不过气来。这本书真是季沨自己做的吗？她真的一直在演戏吗？为了什么？季沨在想什么呢？苏芷努力地窥探着，想从一张张纸背后洞察她的心。

    可纸上只有一道道冷峻的数学题，还有季沨的解题过程。数学题能看出什么内心呢？就算是一篇散文，也不一定能表露作者的心。但苏芷已经被那些疑问的情绪纠缠住了，她又没法靠询问方式问出什么有效信息来，季沨要是撒谎的话只会继续撒谎，莫声闻和林清辞只会撇清关系转移话题，这本书还有她的记忆，成了她与事实真相仅有的联系。

    苏芷发了一整节课的呆，下课铃响了，紧接着，耳边传来“咚咚咚”三声。

    苏芷抬头，语文老师不知何时已经走到了教室的角落，站在她面前。

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