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分卷阅读160 (第1/2页)
,他都会拍个照,发个记录,记上在哪儿看的,时间,以及和他一起看的人的名字。 “20xx.12.04。18:15。hao。” 白川浩盯自己名字的拼音盯了半天,手指动动,要在空中画一画。 好开心,他公开的动态里有我的名字。 白川浩放下手机,侧身躺着,抱被子偷笑,闭上眼,想起与林青飒的一瞬又一瞬的回忆画面。 与青飒认识两年了。与他相处的所有时刻,他的表现,与正常人并没有什么区别。即使是暴露病情的这半年,他发病,看起来也只是情绪极端化。 唯一激烈的,让人心惊rou跳的,只有他离开前那个举动。 但那个举动……也不是伤害他人的。 是啊,他的病危险,但是他,并不危险。 “你们是不是想发明新字?” 马上就初三了,这群孩儿怎么默写默得字都不会写了。林青飒在黑板上写了个“武”,在它右下腿上画上一撇,然后换红粉笔重重圈上几圈:“‘武’下面没有这一撇!你们想想,有这一撇不就等于把练武术的人腿砍了?还有一个。‘冷’字下面有一点,因为它跟水有关……” 林青飒用了十分钟把他们写错最多的字讲了讲,又用十五分钟根据他们的作文说了修改病句的要点。课堂剩下的时间,学生们背书,他赶补一堆堆资料。 课间,顾勇辉来找林青飒。两人在走廊栏杆旁吹风。顾勇辉见他活动手腕、伸屈手指,笑说:“还是别当班主任了。” 医生一直叮嘱让他好好休息,然而学生未完的功课、领导布置的任务,以及昨晚,他跟家长打电话,都打到一点……顾勇辉清楚,班主任的工作太繁杂,所以大家都尽力推辞。 “现在也推不掉了。”林青飒回笑,说。 “顾老师。” 这时,几个女生出现。两人回头。其中一个女生喜道:“老师老师,你在这儿啊。” “老师,来跟我们拍一张!” 林青飒看到女生手中的照相机。 顾勇辉微笑着应了声,扭头对林青飒说:“初三的学生。”他走过去。林青飒看着他们。是自拍,那就不需要我帮忙了。他心想着,转移视线,看到cao场那边,也有学生在照相。 对,初三生马上就要离校。昨天顾勇辉在他正忙着跟家长沟通时,还跟他炫耀说,中考后他就可以放假睡几天了。 林青飒想起,去年,也是这个日子,他看到有些初三生哭了。一个班主任,一个老头子,也流泪了。 林青飒很是费解。诶,都送了几届学生了,还这么感伤?你应该已经对这种事习惯了,麻木了啊。 林青飒顺着走廊,离他们远些。 他对之前带的那些学生,也没什么感情。跟他们谈笑,也只是因为他认为这跟教书一样,是老师的责任。 因为我只是任课老师才会这样吗? 林青飒停下。 当班主任后,把爱集中给一个班,是不是就会拥有更多感情了? ……可是,现在,都要和一些学生死别了,心里还是没多大起伏。 明年我不会也要装哭吧? ……这都是什么心理。林青飒拍了下头,喘口气,制止糟糕思想,为转移注意力,拿出手机,看了看。啊,白川浩又发消息了。 白川浩:“你们班长醒了”
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