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    gtlemen！”

    学生：“老师你这语气感觉好像颁奖典礼啊。”

    林青飒一把将额发往后捋：“嘿，小子们，姑娘们，这节课就跟着老大我混吧！”

    学生起哄：“好！”

    “林老师……”

    站在后门看了半天的教导主任快气吐血了。教室迅速安静，林青飒咳咳两声，开始上课。有学生悄悄道：“老师，恭喜你，又要写检讨了。”

    林青飒没有因此受任何影响。他下课回办公室，看到一个男生站在徐语薰面前，不听教导反出言调戏，过分到要用手摸徐语薰的头发。

    “别跟你徐老师闹了，”林青飒先他一步，手按到他头上，使劲揉了揉他毛烘烘的头发，“喜欢调戏人的话要不要来调戏林老师啊？林老师很愿意跟你玩玩。”

    林青飒哄小孩的语气，使他恼羞成怒，闪到一旁瞪道：“你这个gay！”

    “你这是什么话，不知道现在gay是珍稀生物吗？你这态度会被喷的。”林青飒笑道。

    男生翻白眼表示不屑。

    徐语薰说了几句。男生根本不听，转身走了。

    林青飒拿湿巾擦手，胃里泛恶心。头发好油。如果他不是学生，林青飒恐怕会直接把他的头按水里洗一洗。

    徐语薰叹气。这个男生太调皮，作业到现在还没交。她私下跟他聊过很多次，并在课外主动给他补习英语，可他却总抱着玩乐的心态。徐语薰的课堂会给主动回答问题的学生所在小组加分，以此让他们竞争，激发他们积极性。她也这样鼓励他，他却嘲笑说“没意义”“小孩的游戏”。

    徐语薰承认是游戏，温柔地笑着说“大家一起玩不是很开心吗”，结果也被他无视了。

    “如果刚才是高老师看到，肯定会骂那孩子。”林青飒坐下说，“揍不可能，他只可能揍我。”

    徐语薰笑而不语。她跟高明说过他的情况，男性应该了解男性吧，该怎么处理呢？高明说“别管他了，你越管他他越会觉得自己被注意，越想搞怪”。该放任自流吗？

    “我跟你们班那个女生聊过了。”

    徐语薰是个声音本身听起来都很温和的女性，看起来就像个知心jiejie。因为夏深恐男症状言行于表，所以她想跟她聊这个话题，机会还是比较多。她先聊自己，说自己以前也跟男生相处紧张，由此拉近与夏深的距离，然后告诉她，这种紧张、羞涩是很正常的。

    徐语薰没有用“害怕”这个词，因为她说的都是自己的感受。如果夏深在害怕的话，她想听她自己说。

    徐语薰告诉林青飒一个好消息：“她想要跟男生正常交流。”

    只要有这个想法就已经很好了，剩下就是行动。

    林青飒表示感谢。徐语薰又告诉他另一个好消息：“张晗今天回答了很多问题。”

    徐语薰特别喜欢张晗，特别特别喜欢。明明知道他的智商不过是六岁的孩童，但她还是教他说英语，而且还告诉他所在的小组，如果他能回答她的问题，就特别给他们组加上好多好多的分。

    林青飒听说，张晗在小组的鼓励和帮助下，虽然很吃力，但还是答上了不少对于他们来说很简单的问题。

    “反正我就是连智障也不如。”

    冷冷的声音响起。林青飒和徐语薰停止交谈，扭头，看到刚才那个男生又回来了。他往桌上扔下一个英语本，转头