69.适合的学习方法 (第2/2页)

考试可能真是瞎猫碰上了死耗子吧！”张老师端起保温杯，嘬一口里面guntang的开水，“我发现这孩子总能精准考个59分，多一分都不乐意，我真怀疑他是在故意气我。”

    苏鱼站在旁边，将班主任的抱怨全部听进耳朵里，双手背在背后，揉捏右手的食指尖儿。

    没错，江洺就是故意的。

    他考59，是因为他只想考59。

    他考150，是因为卷子只有150。

    张老师改完手头最后一本册子，“好，我改完了，苏鱼你带去教室发了吧。顺便布置大家，今天把单元复习这一节的习题做了。”

    “好的，那老师我先回教室了。”

    苏鱼抱起厚厚一摞数学习题册，江洺的那本摆在最上面。

    翻开内页，张老师批在里面的红字张牙舞爪，像是在咆哮——

    把解题过程补上！！！

    江洺把老张的评语无视得干脆，把习题册在茶几上摊开，往苏鱼跟前一推，“这道题我还是没弄明白，小鱼你给我再讲一遍吧。”

    放了学之后，苏鱼是故意在客厅写作业的，果然江洺又来找她‘问题目’了。

    真会演。

    苏鱼没有直言拒绝，也没有答应要给他讲题，盯着他的眼睛问：“江洺，你很讨厌学习这件事情吗？”

    察觉到苏鱼态度异常，江洺坐直了腰，“我不讨厌学习本身……我只是不喜令人痛苦的学习方式。早起贪黑、悬梁刺股、题海战术，明明很苦，还要骗自己苦中作乐。”

    苏鱼追问，“不自律、不自控、只享乐，怎么可能出好成绩？”

    江洺摇摇头，“自控力就像肌rou力，靠自控逼迫自己，短期内看似有效，其实会适得其反。长期肌rou紧绷，只会让整个人都废掉，再也抬不起胳膊。”

    “你不用吃苦这一套方法学习，那你怎么……”苏鱼刹住车，换了个措辞，“怎么可能会学得好呢？”

    “学习有啥难的，有唯一确定答案的东西再简单不过。只要掌握了解题的套路，考试不就是在脑子里把答案抄一遍吗？这世界上没有正确答案的东西才是最难的……”江洺忽然意识到自己装逼过了头，差点要翻车，“我……我，我这不是还没有掌握解题思路嘛，有你教我做题，就是我最快乐的学习方法。”

    “教你做题我太痛苦了，做人不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”苏鱼把江洺的习题册合上，塞回他手里，“我也决定要快乐学习，我独自一人学习的时候最快乐，我回房间啦！”

    江洺趴在书桌前，满目愁云。

    正在揣摩思考刚刚到底是哪句话惹着了苏鱼，手机突然振动提示有新消息——

    [  闻渡，在吗？我有道题想问你。^_^  ]

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    最近三次元有亿点点忙，不能稳定更，爬上来给大家说一声（应该也没人蹲我这个小破文吧）。人一累就清心寡欲，完全没有写H的欲望……

    写H的时候键盘起火，一到走剧情就要思前顾后，码得奇慢无比……

    有空的日子我会努力多写点，这章是二合一2000字哟~

    谢谢各位投珠的宝贝~