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」我话都还没说完，孙絳文突然自顾自地走起来。我手抽不回来，只好跟他一起走，「想到去哪了？」

    孙絳文脚步一顿，「没有，可是我觉得边走边想，说不定很快就有答案。」

    我好像知道他在变什么把戏。

    「那，手呢？」我忍住笑，举起两人交握的手。

    孙絳文若无其事放下手，「就先牵着啊。而且这可以帮助思考，牵着手散步，身体很快就暖和了。」

    我们就这样穿梭在人群中，漫无目的的逛着，我一边想起来的时候孙絳文跟我说的，关于鲸鱼不作梦的往事。

    儘管国中孙絳文被欺负的事情已趋于白热化，老师儘管束手无策，却还是没有放弃想要帮助他融入班级。那期间的英文演讲比赛似乎是个绝佳的契机，老师把我和孙絳文叫到办公室，要我和孙絳文一起合作准备演讲，可是我拒绝了。

    最后老师还是不顾我的抗议，要我们一起参加，但保险起见还是选择让另外一位同学加入，试图藉此缓和我们之间的僵持。

    比赛准备期间其实不太顺利，第一是那同学因为孙絳文的关係有些紧张，多少顾忌如果太接近他的话，容易被班上的人说间话；第二是我跟他之间的气氛同样诡异，动不动就起争执，他怕扫到颱风尾，因此从头到尾都是一个人在做道具。

    孙絳文也以自己的方式与我作对，他的抵抗是将沉睡的鲸鱼模仿得唯妙唯肖，闭上眼，一个字也不说。

    然后他的解释是：鲸鱼不作梦。

    而不作梦，就像是陷入永久的沉眠一样，与世隔绝，什么也听不到，对外界一无所知，被困在自己的脑袋里，难以醒来。

    「我会一直这样睡下去，直到故事结束。」小小的孙絳文这样说。「这也是你希望的。」

    奇怪的是，最后我们还是得到名次。

    之后呢？

    成年的孙絳文仅从后照镜看我一眼，笑了下，跟我说：让我休息一下再说下去吧。

    我仰起头凝视身边这高大的男人，他留意到我的目光，倾首以眼神询问。

    我嘻嘻笑，「还没想到要去哪，你的脑袋回路跟鲸鱼有得比了。」

    他明白我在捉弄，笑得一时窘然，没有回答。寸会儿过后他总算想到回覆，「我的脑袋就是和鲸鱼一样，才能把一些事放得这么久，也记得这么清楚。」

    孙絳文在一家店面的橱窗前停下脚步，盯着里头肢体僵硬却衣着光鲜的假人看，眼神透过玻璃，与我的交集。

    我们没逛多久就有点不知去向，踌躇再三决定各自回家，而我被他载的时候糊里糊涂在他肩上睡着，即使半路被冷醒，我仍是没有睁开眼，而是收紧手臂，感受孙絳文因呼吸而起伏的腹部。